Issledowanie, osnowannoe na kul'turno-istoricheskoj teorii razwitiq cheloweka, naprawleno na to, chtoby ponqt' i osmyslit' sposoby, s pomosch'ü kotoryh uchitelq mogut pomogat' i oposredowat' uchenikow w processe shkol'nogo razwitiq, ispol'zuq affektiwnost' i wowlechennost' uchenika w ob#ekt prepodawaniq, a s pomosch'ü polewyh issledowanij konkretizirowat' nekotorye idei, predstawlennye w teorii, opisannoj w texte.