A differenza dei due precedenti volumi di Developing Africa, che hanno sollevato varie questioni relative allo sviluppo dell'Africa, il terzo volume affronta specificamente il tema dell'occupabilità, dell'occupazione, della sottoccupazione e della disoccupazione dei laureati, che oggi è diventato un vero e proprio grattacapo per le autorità e i donatori africani.Nonostante l'introduzione della riforma didattica Bachelor-Master-Doctorate (LMD) alla fine degli anni 2000 e all'inizio degli anni 2010, nulla è cambiato sostanzialmente nel sistema di formazione o nel funzionamento dell'università. Alla fine, questi istituti di formazione si sono trasformati in "fabbriche di diplomi" e in creatori di disoccupati. Tuttavia, una preparazione a monte attraverso i centri di carriera potrebbe contribuire a ridurre questa piaga.