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Das vorliegende Buch behandelt die Entstehung von Verhaltensstörungen bei Kindern, insbesondere von Aggression und fokussiert die interfamiliäre Kommunikation. Dabei liegt der Schwerpunkt auf den beiden angeführten Theorien, Bindungstheorie und Selbstpsychologie. Es wird anhand von zahlreichen wissenschaftlichen Studien aufgezeigt, welche Implikationen das Bindungsverhalten der Bezugspersonen auf die Entwicklung von Kindern haben kann. Daran schließt sich ein Ausblick darauf an, wie Aggressionen und schwierigem Verhalten von Kindern, das aus Bindungsstörungen entstanden ist, im pädagogischen Umfeld adäquat begegnet werden kann.