Osobennosti agressiwnoj kommunikacii w pare «mat' ¿ rebenok»: preodolenie primitiwnoj ambiwalentnosti w rannih ob#ektnyh otnosheniqh, sposobnost' materi i rebenka wstrechat'sq s agressiej drug u druga, wozmozhnost' razwitiq detskoj iniciatiwy ¿ qwlqütsq wazhnym priznakom uspeshnogo otdeleniq rebenka ot materi. Narushenie social'nyh adaptiwnyh processow (na primere mladshih shkol'nikow) rassmatriwaetsq s pozicij ätologii kak iskazhenie äwolücionnyh mehanizmow, imeüschih agressiwnuü prirodu. V knige soderzhitsq podrobnoe opisanie diagnostiki agressii w pare «mat' ¿ rebenok». Ispol'zuetsq awtorskaq metodika, sostoqschaq iz treh ätapow: «do ispytaniq», «reshenie kwaziwospitatel'noj zadachi», «posle ispytaniq». V processe ätologicheskogo nablüdeniq newerbal'nyh agressiwnyh markerow wydelqütsq parametry agressiwnogo powedeniq: chastota, amplituda, interwenciq, dinamika. Korrekcionnaq programma, naprawlennaq na wosstanowlenie adaptiwnyh wozmozhnostej, wklüchaet trening dlq par «mat' ¿ rebenok», indiwidual'nuü terapiü na fone «igry s peskom». Zatragiwaütsq woprosy konstruktiwnosti agressii i deficita agressii. Kniga orientirowana na prepodawatelej wysshej shkoly, nauchnyh sotrudnikow, prakticheskih psihologow.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.