45,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
23 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Bu kitapta, lise ögrencilerinin ahlaki olgunluk düzeyleri baz kisisel degiskenler aç s ndan incelenmistir. Arast rma, giris ve dört bölümden olusmaktad r. Giris bölümünde, problem, hipotezler, arast rman n amac ve önemi, arast rman n s n rl l klar , say tl lar, temel kavramlar, ilgili yay n ve arast rmalar ele al nm st r. Birinci bölümde, ahlaki olgunlugun teorik çerçevesini olusturan ahlak n mahiyeti, ahlaki olgunlugu etkileyen faktörler, din-ahlak iliskisi, egitim-ahlak iliskisi ve ahlaki gelisim kuramlar konusunda aç klamalarda bulunulmustur. kinci bölümde, arast rman n yöntemini aç klamak…mehr

Produktbeschreibung
Bu kitapta, lise ögrencilerinin ahlaki olgunluk düzeyleri baz kisisel degiskenler aç s ndan incelenmistir. Arast rma, giris ve dört bölümden olusmaktad r. Giris bölümünde, problem, hipotezler, arast rman n amac ve önemi, arast rman n s n rl l klar , say tl lar, temel kavramlar, ilgili yay n ve arast rmalar ele al nm st r. Birinci bölümde, ahlaki olgunlugun teorik çerçevesini olusturan ahlak n mahiyeti, ahlaki olgunlugu etkileyen faktörler, din-ahlak iliskisi, egitim-ahlak iliskisi ve ahlaki gelisim kuramlar konusunda aç klamalarda bulunulmustur. kinci bölümde, arast rman n yöntemini aç klamak için evren ve örneklem, veri toplama araçlar , verilerin toplanmas , verilerin analizi ve yorumlanmas hakk nda bilgi verilmistir. Üçüncü bölümde, alan arast rmas sonucunda elde edilen bulgular degerlendirilmis ve bu bulgular n yorumlar na yer verilmistir. Dördüncü bölümde ise arast rmada ortaya ç kan sonuçlar ve bu sonuçlara bagl olarak yap lan öneriler sunulmustur.
Autorenporträt
Dr.Mustafa ¿engün,1998 y¿l¿nda Ondokuz May¿s Üniversitesi ¿lahiyat Fakültesi¿nden mezun oldu.2003 y¿l¿nda Yüksek Lisans ve 2008 y¿l¿nda Doktora e¿itimini ayn¿ üniversitenin Din E¿itimi Bilim Dal¿nda tamamlad¿.2010 y¿l¿nda Yrd.Doçent olan Dr.Mustafa ¿engün¿e ait kitaplar¿n yan¿ s¿ra çok say¿da makale, bildiri ve arät¿rma projesi yay¿nlanm¿¿t¿r.