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Die Reise zum Schreiben dieses Buches, AI Angels in Special Education, war sowohl erhellend als auch demütigend. In den letzten zehn Jahren haben sich die Bereiche Künstliche Intelligenz (KI) und integrative Pädagogik entscheidend weiterentwickelt und neue Hoffnung und Möglichkeiten für Kinder mit besonderen Bedürfnissen geschaffen. Dieses Buch ist das Ergebnis intensiver Forschung, aufrichtiger Hingabe und des aufrichtigen Wunsches, einen Beitrag zum laufenden Diskurs über inklusive Bildung im Zeitalter der Technologie zu leisten.

Produktbeschreibung
Die Reise zum Schreiben dieses Buches, AI Angels in Special Education, war sowohl erhellend als auch demütigend. In den letzten zehn Jahren haben sich die Bereiche Künstliche Intelligenz (KI) und integrative Pädagogik entscheidend weiterentwickelt und neue Hoffnung und Möglichkeiten für Kinder mit besonderen Bedürfnissen geschaffen. Dieses Buch ist das Ergebnis intensiver Forschung, aufrichtiger Hingabe und des aufrichtigen Wunsches, einen Beitrag zum laufenden Diskurs über inklusive Bildung im Zeitalter der Technologie zu leisten.
Autorenporträt
Khritish ist weithin bekannt für seine Mitarbeit in führenden Fachzeitschriften, unter anderem als Redakteur beim ERUDIO Journal, Journal of Education and Teaching und Journal of Underrepresented and Minority Progress. Außerdem ist er Regionalredakteur für das Journal of Comparative & International Higher Education und Redakteur für WANASTRA.