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Ci sono molte persone che pensano che cambiando semplicemente gli spazi o introducendo la tecnologia in classe stiano già innovando. Per me non è così, l'innovazione educativa parte da un concetto molto chiaro e cioè che dobbiamo fare in modo che il ruolo dello studente e quello dell'insegnante si trasformino; che l'insegnante non sia solo una persona attiva e un gruppo di bambini passivi intorno a lui che ricevono informazioni, ma che in qualche modo, attraverso metodologie attive, possiamo iniziare a fare in modo che abbiano una maggiore partecipazione, che siano in grado di creare e…mehr

Produktbeschreibung
Ci sono molte persone che pensano che cambiando semplicemente gli spazi o introducendo la tecnologia in classe stiano già innovando. Per me non è così, l'innovazione educativa parte da un concetto molto chiaro e cioè che dobbiamo fare in modo che il ruolo dello studente e quello dell'insegnante si trasformino; che l'insegnante non sia solo una persona attiva e un gruppo di bambini passivi intorno a lui che ricevono informazioni, ma che in qualche modo, attraverso metodologie attive, possiamo iniziare a fare in modo che abbiano una maggiore partecipazione, che siano in grado di creare e generare le diverse proposte che vengono attuate in classe.Che l'insegnante diventi un facilitatore, una persona capace di incoraggiare e motivare gli studenti, e che questi ultimi, a loro volta, inizino a svolgere un ruolo sempre più attivo nell'educazione, perché è questo che la vita chiederà loro.La chiave fondamentale per me è che prima, in classe, si faceva lezione, mentre ora si progettano esperienze educative. Dobbiamo progettare buoni scenari in modo che siano loro i veri protagonisti in classe.
Autorenporträt
Ricardo Acosta Alonso (09/10/1979): Diplomado em Educação Física e Ensino Primário pela Universidade de La Laguna (ULL). Nomeado para Melhor Professor de Espanha nos prestigiados Prémios Educa Abanca nas edições de 2018, 2020, 2021, 2022 e 2023, é atualmente Diretor do CEIP La Vega em Santa Cruz de Tenerife, Espanha.