38,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
19 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

V ätoj knige predprinqta popytka izuchit' wzglqdy prepodawatelej, studentow i chlenow akademicheskogo rukowodstwa na akademicheskuü swobodu. Krome togo, predstawlena rol' pedagogicheskogo fakul'teta w obespechenii akademicheskoj swobody prepodawatelej i studentow. V issledowanii primenqetsq issledowatel'skaq strategiq, sfokusirowannaq na kachestwennom tematicheskom issledowanii, s cel'ü izucheniq i sbora polnoj i podrobnoj informacii ob akademicheskoj swobode. Issledowanie predlagaet wywody, kotorye pomogaüt ponqt' koncepciü akademicheskoj swobody, i predostawlqet cennuü informaciü dlq teh,…mehr

Produktbeschreibung
V ätoj knige predprinqta popytka izuchit' wzglqdy prepodawatelej, studentow i chlenow akademicheskogo rukowodstwa na akademicheskuü swobodu. Krome togo, predstawlena rol' pedagogicheskogo fakul'teta w obespechenii akademicheskoj swobody prepodawatelej i studentow. V issledowanii primenqetsq issledowatel'skaq strategiq, sfokusirowannaq na kachestwennom tematicheskom issledowanii, s cel'ü izucheniq i sbora polnoj i podrobnoj informacii ob akademicheskoj swobode. Issledowanie predlagaet wywody, kotorye pomogaüt ponqt' koncepciü akademicheskoj swobody, i predostawlqet cennuü informaciü dlq teh, kto osobenno zainteresowan w woprosah akademicheskoj swobody. Rezul'taty pokazywaüt, chto akademicheskaq swoboda neobhodima kak prepodawatelqm, tak i studentam dlq osuschestwleniq nauchnoj deqtel'nosti. Krome togo, rezul'tat pokazywaet, chto politicheskaq nestabil'nost' qwlqetsq osnownoj ugrozoj dlq akademicheskoj swobody prepodawatelej i studentow. Issledowanie takzhe pokazalo, chto pedagogicheskij fakul'tet ne udelqet znachitel'nogo wnimaniq zaschite akademicheskoj swobody swoih chlenow.
Autorenporträt
G-n Chhatra Bahadur Karki prepodaet w mnogoprofil'nom kampuse GMS, Nepal. Prepodawal na magisterskih kursah w Uniwersitete Tribhuwan i Uniwersitete Katmandu. V 2015 godu on poluchil stepen' magistra w oblasti wysshego obrazowaniq w Uniwersitete Oslo, Norwegiq. On takzhe poluchil stepen' magistra w oblasti ELT w Uniwersitete Katmandu, Nepal, i opublikowal neskol'ko knig po ELT.