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In diesem Beitrag werden die Erfahrungen der Universidad de Oriente in Bezug auf die Virtualisierung der universitären Ausbildungsprozesse vorgestellt, die darauf abzielen, diese Prozesse durch den intensiven Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) umzugestalten, um das Niveau der Universität bei der optimalen Nutzung dieser Technologien in Übereinstimmung mit den Herausforderungen und Anforderungen des technologischen Zeitalters, in dem wir uns befinden, zu erhöhen. Das akademische Personal, das sich mit der Erforschung des Einsatzes von IKT in Ausbildungsprozessen…mehr

Produktbeschreibung
In diesem Beitrag werden die Erfahrungen der Universidad de Oriente in Bezug auf die Virtualisierung der universitären Ausbildungsprozesse vorgestellt, die darauf abzielen, diese Prozesse durch den intensiven Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) umzugestalten, um das Niveau der Universität bei der optimalen Nutzung dieser Technologien in Übereinstimmung mit den Herausforderungen und Anforderungen des technologischen Zeitalters, in dem wir uns befinden, zu erhöhen. Das akademische Personal, das sich mit der Erforschung des Einsatzes von IKT in Ausbildungsprozessen befasst, bietet seit einigen Jahren wichtige theoretische und praktisch-methodische Ergebnisse im Zusammenhang mit diesen Technologien an, die die Verbesserung dieser Prozesse beeinflussen und die Anerkennung der Universitätsgemeinschaft für die entwickelten Maßnahmen und die in dieser Richtung erzielten Erfolge erlangen.
Autorenporträt
Licenciada em História da Arte em 2012. Concluiu o mestrado em Virtualização dos processos de formação universitária em 2015. É professora na Universidade de Oriente em Santiago de Cuba. Atualmente, está a realizar um doutoramento em Ciências da Educação. Tem várias publicações relacionadas com este tema.