V rabote obsuzhdajutsya ispol'zovannye sposoby konkretnogo prakticheskogo voploshheniya nekotoryh innovacionnyh variantov metodov aktivizacii samostoyatel'noj poznavatel'noj deyatel'nosti studentov, takih kak socioigrovaya metodika obucheniya, ispol'zovanie problemnoj metodiki obucheniya, obuchenie posredstvom resheniya zadach, privlechenie studentov k nauchno-issledovatel'skoj rabote kafedry. Ocenivajutsya rezul'taty jexperimental'noj proverki dejstvennosti i jeffektivnosti aktivizacii samostoyatel'noj poznavatel'noj deyatel'nosti studentov s pomoshh'ju razlichnyh primenennyh sposobov organizacii uchebnogo processa.