Andere Kunden interessierten sich auch für
![Futuristicheskoe obrazowanie w Indonezii]( "Futuristicheskoe obrazowanie w Indonezii")
Futuristicheskoe obrazowanie w Indonezii13,99 €![Nowoe obuchenie na 100 stranicah]( "Nowoe obuchenie na 100 stranicah")
Nowoe obuchenie na 100 stranicah16,99 €![Razwitie ponimaniq matematiki s pomosch'ü aktiwnogo obucheniq]( "Razwitie ponimaniq matematiki s pomosch'ü aktiwnogo obucheniq")
Razwitie ponimaniq matematiki s pomosch'ü aktiwnogo obucheniq23,99 €![Politika w oblasti obrazowaniq w Namibii do i posle nezawisimosti]( "Politika w oblasti obrazowaniq w Namibii do i posle nezawisimosti")
Politika w oblasti obrazowaniq w Namibii do i posle nezawisimosti19,99 €![Prepodawanie i obuchenie, orientirowannoe na studenta]( "Prepodawanie i obuchenie, orientirowannoe na studenta")
Prepodawanie i obuchenie, orientirowannoe na studenta13,99 €![Sposobstwuet innowaciqm w obrazowanii, wnedrqq aktiwnye metodiki]( "Sposobstwuet innowaciqm w obrazowanii, wnedrqq aktiwnye metodiki")
Sposobstwuet innowaciqm w obrazowanii, wnedrqq aktiwnye metodiki29,99 €![Ocenka bibliotechnyh resursow dlq programmy]( "Ocenka bibliotechnyh resursow dlq programmy")
Ocenka bibliotechnyh resursow dlq programmy "Chas rasskaza" w shtate Anambra32,99 €
Sowremennyj obrazowatel'nyj mir dolzhen predstawlqt' aktiwnoe obuchenie, a osnownoj cel'ü qwlqütsq uchitelq. Prepodawateli - äto pedagogi, kotoryh prosqt osuschestwlqt' prepodawatel'skuü i uchebnuü deqtel'nost' po modeli aktiwnogo obucheniq. Aktiwnoe obuchenie qwlqetsq odnoj iz form nowowwedenij w uchebnom processe, kotoraq naprawlena na powyshenie aktiwnosti uchaschihsq. Strategiq aktiwnogo obucheniq w nej slozhna, nachinaq s ispol'zuemoj modeli i zakanchiwaq metodami i podhodami, suschestwuet mnozhestwo wariantow i wariantow sotrudnichestwa, kotorye mogut byt' osuschestwleny. Vnedrenie strategii, nesomnenno, budet osuschestwlqt'sq uchitelem kak ispolnitelem processa obucheniq w klasse. Pomimo togo, chto uchitelq qwlqütsq pedagogami, oni takzhe wystupaüt w kachestwe ocenschikow. Uchitelq dolzhny umet' oceniwat' rezul'taty obucheniq uchaschihsq. Ocenka - äto sposob, kotorym mozhno opredelit' rezul'taty obucheniq i äffektiwnost' osuschestwleniq processa obucheniq. Posle prowedeniq ocenochnogo meropriqtiq uchitel' mozhet opredelit' posleduüschie rezul'taty obucheniq uchenikow i uluchsheniq w realizacii uchebnogo processa.