Posle obreteniq nezawisimosti, segodnq, pri prowedenii reformy podgotowki kadrow, ot wseh nowyh specialistow, postupaüschih w wysshie uchebnye zawedeniq, trebuetsq znanie odnogo ili neskol'kih inostrannyh qzykow. V swqzi s ätim ogromnye zadachi stawqtsq pered prepodawatelqmi anglijskogo qzyka, uchitelq stali odnim iz glawnyh sub#ektow obrazowatel'nyh reform. Poätomu, esli uchitel' otkryt dlq wospriqtiq nowyh pedagogicheskih innowacij, on mozhet obespechit' celenaprawlennoe wnedrenie innowacionnyh idej w obrazowatel'nyj process. Anglijskij qzyk qwlqetsq odnim iz osnownyh predmetow, predlagaemyh w sisteme obrazowaniq Uzbekistana i prepodawaemyh w nachal'noj, srednej shkole i wuzah. Kak skazal nash Prezident, bez glubokogo izucheniq inostrannyh qzykow segodnq newozmozhno dostich' postawlennoj celi. Cel' nashej issledowatel'skoj raboty - pokazat' wazhnost' prepodawaniq i izucheniq inostrannyh qzykow, powysit' urowen' i kachestwo podgotowki wysokokwalificirowannyh professional'nyh uchitelej dlq srednih shkol, professional'nyh kolledzhej, akademicheskih liceew i wysshih uchebnyh zawedenij.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno