Badanie to pozwoli¿o na okre¿lenie ilo¿ciowe ¿ledzenia aktywno¿ci fizycznej od dzieci¿stwa do wieku doros¿ego oraz opisäo charakter do¿wiadcze¿ zwi¿zanych z aktywno¿ci¿ fizyczn¿ w dzieci¿stwie w odniesieniu do postaw i zachowä zwi¿zanych z aktywno¿ci¿ fizyczn¿ w wieku doros¿ym. W celu realizacji pierwszego celu 70 m¿¿czyzn (40 lat) i 43 kobiety (35-39 lat) wzi¿¿o udziä w badaniu pod¿u¿nym Saskatchewan Growth and Development Study. Aktywno¿¿ fizyczn¿ mierzono na podstawie kwestionariuszy samoopisowych oraz przeprowadzono analizy korelacji i percentyli. Nie stwierdzono istotnych wspó¿czynników korelacji Spearmana w danych dotycz¿cych m¿¿czyzn i kobiet. Jednak¿e 44,3% m¿¿czyzn i 37,2% kobiet pozostäo w tej samej klasyfikacji aktywno¿ci fizycznej w dzieci¿stwie i w wieku doros¿ym. W drugim celu przeprowadzono 31 wywiadów pog¿¿bionych jeden na jeden, cz¿¿ciowo ustrukturalizowanych. W analizie tematycznej danych m¿¿czyzn dominowäy: "znacz¿cy inni", "wielko¿¿ i dojrzewanie" oraz "postrzeganie zdolno¿ci". W danych kobiet pojawi¿y si¿ "przej¿cia", "obawy zwi¿zane z obrazem ciäa" i "znacz¿cy inni". Tak wi¿c relacje, okoliczno¿ci i postrzeganie z dzieci¿stwa wp¿ywaj¿ na aktywno¿¿ fizyczn¿ w wieku doros¿ym.