Alfabetização de Crianças Autistas - de Carvalho Cruz, Rafaella Maria
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A alfabetização é, certamente, uma etapa da aprendizagem humana que contempla diferentes aspectos, tanto no que diz respeito ao desenvolvimento psicológico quanto às habilidades cognitivas do sujeito, o que corresponde a uma etapa de constantes descobrimentos e desafios. Esse tema se torna mais complexo quando se tem em vista o público de crianças autistas, as quais apresentam peculiaridades que vão de encontro ao processo de alfabetização de uma criança típica. O presente trabalho tem como objetivo geral compreender como se dá o processo de alfabetização de crianças com autismo e como…mehr

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Produktbeschreibung
A alfabetização é, certamente, uma etapa da aprendizagem humana que contempla diferentes aspectos, tanto no que diz respeito ao desenvolvimento psicológico quanto às habilidades cognitivas do sujeito, o que corresponde a uma etapa de constantes descobrimentos e desafios. Esse tema se torna mais complexo quando se tem em vista o público de crianças autistas, as quais apresentam peculiaridades que vão de encontro ao processo de alfabetização de uma criança típica. O presente trabalho tem como objetivo geral compreender como se dá o processo de alfabetização de crianças com autismo e como objetivos específicos: analisar os métodos que são utilizados na alfabetização de crianças autistas; investigar quais recursos e atividades podem ser utilizados para favorecer a alfabetização de crianças autistas; verificar quais os desafios presentes no trabalho de alfabetização de crianças autistas. A relevância deste trabalho está na possibilidade de proporcionar às pessoas interessadas no assunto desenvolvido respostas a questionamentos sobre o tema e ampliar formulações teóricas a esse respeito.
Autorenporträt
Rafaella Maria de Carvalho Cruz - Graduada en Psicología por la Universidad Federal de Ceará. Psicóloga con práctica clínica. Formación en Terapia Gestalt con Niños y Adolescentes y en Terapia de Pareja y Familia por el Centro Gestalt de Fortaleza. Especialista en Psicopedagogía Clínica e Institucional por la Universidad Estatal de Ceará.