La plupart des pays africains sont confrontés à la pauvreté des populations et mettent en oeuvre plusieurs actions pour éradiquer ce phénomène. Parmi ces actions, se trouve l'alphabétisation des adultes comme première clé pour l'acquisition des connaissances et savoirs qui fondent le développement durable. Au Togo, les efforts de développement se veulent inclusifs et passent par la participation de tous les acteurs des milieux urbains et ruraux, ce qui implique de renforcer ou d'accélérer le secteur de l'alphabétisation. La participation des femmes au développement est importante car elles représentent plus de la moitié de la population influançant ainsi le secteur informel de l'économie. Cet ouvrage traite des acquis des bénéficiaires des programmes d'alphabétisation et l'appréciation de la qualité de ces programmes. Le développement des compétences utiles qui influent favorablement sur la participation sociale, le statut économique et le bien-être général des femmes est non seulement fonction de la maîtrise des compétences de base en lecture, écriture et calcul mais aussi est fonction de l'environnement social et des aptitudes comportementales personnelles au changement.