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O desenvolvimento desportivo de um país ou estado começa desde cedo, através de programas de educação física adaptados às idades e sexos das crianças e jovens e às necessidades e possibilidades motoras de cada fase de desenvolvimento. A trajetória ou as intenções para um desporto da grande massa de crianças e jovens com quem trabalhamos diariamente, tem de enfrentar inúmeros e controversos problemas científico-pedagógicos e teórico-metodológicos, especialmente nos desportos de iniciação precoce, a fim de alcançar um elevado nível de continuidade desportiva sem causar traumas ou lesões…mehr

Produktbeschreibung
O desenvolvimento desportivo de um país ou estado começa desde cedo, através de programas de educação física adaptados às idades e sexos das crianças e jovens e às necessidades e possibilidades motoras de cada fase de desenvolvimento. A trajetória ou as intenções para um desporto da grande massa de crianças e jovens com quem trabalhamos diariamente, tem de enfrentar inúmeros e controversos problemas científico-pedagógicos e teórico-metodológicos, especialmente nos desportos de iniciação precoce, a fim de alcançar um elevado nível de continuidade desportiva sem causar traumas ou lesões irreversíveis nas crianças e jovens que praticam o desporto. É evidente que a inclinação de uma criança para um determinado desporto depende de numerosas situações, como o património desportivo, o contacto com o meio, os gostos e as preferências, entre outras. É de salientar que, nesta idade, o desporto é praticado como mais uma forma de lazer e diversão para as crianças. O objetivo deste trabalho enquadra-se na procura de uma alternativa para a classificação do Futsal através de jogos recreativos, utilizando corretamente os tempos livres em crianças dos 10 aos 12 anos de idade no distrito 15 da zona 1.
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Autorenporträt
Professeur d'université avec plus de 15 ans d'expérience. Maîtrise en sciences. Professeur assistant.