Alternative pédagogique pour contribuer à la formation professionnelle
Alternative méthodologique pour contribuer à la formation au travail des étudiants souffrant d'un léger retard mental
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Le travail présenté est le résultat d'une recherche scientifique, qui a contribué à la formation au travail d'étudiants souffrant d'un léger retard mental qui fréquentent les ateliers d'enseignement du métal de l'école spéciale Lázaro Benito Tabío. Elle a atteint avec son application des résultats satisfaisants exposés dans le livre avec une vérification initiale et une vérification finale. La proposition est applicable à d'autres échantillons en adaptant les considérations propres à chaque enseignant.
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