Utilizando os princípios da Web Semântica, modelamos um ambiente colaborativo de ensino/aprendizagem guiado pela taxonomia de Bloom e que utiliza tecnologias como banco de dados NoSQL orientado a grafos. Este sistema foi experimentado e demonstrou engajamento pelos alunos e pelos professores. A implementação baseada em grafos permitiu que o sistema retornasse consultas baseadas nos verbos que constituem a taxonomia de Bloom.