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L'implementazione dell'ambiente virtuale nella didattica delle scienze naturali è uno strumento che cerca di sviluppare competenze tecnologiche negli insegnanti in formazione del III semestre della Escuela Normal Superior del comune di Fredonia Antioquia, questo è realizzato attraverso un'indagine diagnostica che analizza l'importanza delle TIC in diverse aree di insegnanti in formazione, Inoltre, ha la progettazione, costruzione e implementazione di un ambiente virtuale sulla piattaforma Google Classroom, ci sono forniti strumenti tecnologici che contribuiscono al lavoro dei futuri insegnanti…mehr

Produktbeschreibung
L'implementazione dell'ambiente virtuale nella didattica delle scienze naturali è uno strumento che cerca di sviluppare competenze tecnologiche negli insegnanti in formazione del III semestre della Escuela Normal Superior del comune di Fredonia Antioquia, questo è realizzato attraverso un'indagine diagnostica che analizza l'importanza delle TIC in diverse aree di insegnanti in formazione, Inoltre, ha la progettazione, costruzione e implementazione di un ambiente virtuale sulla piattaforma Google Classroom, ci sono forniti strumenti tecnologici che contribuiscono al lavoro dei futuri insegnanti normalistas, infine, l'impatto del VPA è valutato attraverso un'intervista in cui tutte le esperienze sono percepite nel processo di insegnamento-apprendimento.
Autorenporträt
Paula Andrea Villa Monsalve, Magister en Gestión de la Tecnología Educativa, Docente de Ciencias Naturales en una Escuela Normal de Antioquia.