O título Ambiente e Clima de Ensino-Aprendizagem sugere mesmo uma reflexão mutante do entorno escolar, que a resultas do de um trabalho conjunto com discentes finalistas do Instituto Politécnico da Lunda Sul, está estructurado em três partes. Em primeiro lugar, analisa o ambiente escolar e o seu impacto na qualidade do ensino e a gestão escolar em instituições educativas, análise que inclui as variáveis bem como as teorias e experiências científicas para melhorar o ambiente escolar. Em segundo lugar aparece o tema relativo ao clima organizacional e desempenho docente, que ressalta as…mehr
O título Ambiente e Clima de Ensino-Aprendizagem sugere mesmo uma reflexão mutante do entorno escolar, que a resultas do de um trabalho conjunto com discentes finalistas do Instituto Politécnico da Lunda Sul, está estructurado em três partes. Em primeiro lugar, analisa o ambiente escolar e o seu impacto na qualidade do ensino e a gestão escolar em instituições educativas, análise que inclui as variáveis bem como as teorias e experiências científicas para melhorar o ambiente escolar. Em segundo lugar aparece o tema relativo ao clima organizacional e desempenho docente, que ressalta as habilidades de gestão para melhorar o clima organizacional junto com as teorias e experiências científicas para tal. A parte terceira e quarta sintetizam com a incursão nas aulas ao ar livre como modalidade e método de ensino através dos fundamentos psicopedagógicos das aulas ao ar livre e o ensino a distância e tecnologias da informação e comunicação. Calçada, cada uma das partes mencionadas, com um estudo de caso mais empírico à procura de constatações e demonstrações concretas, ultrapassa, assim, o intuito de ¿reflexões¿, para virar sugestões e propostas de aplicação práctica; de soluções reais.
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Autorenporträt
Dr. José Manuel Frómeta Lores- autor de vários livros e artigos sobre Logica, Didáctica, Estratégia Empresarial, Filosofia, Sociologia, Metodologia de Investigação. Experiente de 40 anos no Ensino Superior como docente e assessor. Lecionando matérias pedagógicas e orientando trabalhos de fim de cursos tanto em (licenciatura), como em pós-graduação.
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