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I cambiamenti nei diversi ambienti personali e comunicativi della società, insieme all'avanzamento della tecnologia, nell'era della conoscenza, richiedono lo sviluppo di un ambiente organizzativo non solo per gli studenti, ma anche per gli insegnanti, poiché sono i formatori delle nuove generazioni. Per questo motivo, oltre alla loro preparazione accademica in una specifica area di conoscenza, gli insegnanti devono avere padronanza delle proprie competenze per affrontare le sfide del mondo di oggi.In questo contesto, i professionisti dell'educazione possiedono competenze amministrative, che…mehr

Produktbeschreibung
I cambiamenti nei diversi ambienti personali e comunicativi della società, insieme all'avanzamento della tecnologia, nell'era della conoscenza, richiedono lo sviluppo di un ambiente organizzativo non solo per gli studenti, ma anche per gli insegnanti, poiché sono i formatori delle nuove generazioni. Per questo motivo, oltre alla loro preparazione accademica in una specifica area di conoscenza, gli insegnanti devono avere padronanza delle proprie competenze per affrontare le sfide del mondo di oggi.In questo contesto, i professionisti dell'educazione possiedono competenze amministrative, che sono quelle che guidano la gestione verso il raggiungimento degli obiettivi accademici e questo si ottiene applicando coerentemente le funzioni di base, implementando i principi stabiliti nell'ambiente scolastico. Inoltre, costituiscono la fase di preparazione della strategia, che insieme alle risorse sono il legame per lo sviluppo della stessa nella prassi pedagogica.
Autorenporträt
Colombiana, nascida na cidade de Chiriguaná (Cesar), profissional em Administração de Empresas formada pela Universidad Popular del Cesar, que combina sua carreira com a literatura. O seu objectivo é formar profissionais para enfrentar os desafios impostos pelas organizações e por uma sociedade em mudança.