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Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) assumem um papel importante no compartilhamento de conhecimentos pois, por meio de um AVA, barreiras geográficas e temporais são rompidas garantindo um fluxo constante de trocas de conhecimento. Durante o processo de aquisição de conhecimento, existe muita subjetividade que o torna peculiar: Um mesmo conjunto de dados e informações podem resultar em diferentes formas de conhecimento de acordo com as experiências, o estado emocional ou mesmo os conhecimentos outrora adquiridos pelo indivíduo. Este livro apresenta o processo de desenvolvimento de um…mehr

Produktbeschreibung
Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) assumem um papel importante no compartilhamento de conhecimentos pois, por meio de um AVA, barreiras geográficas e temporais são rompidas garantindo um fluxo constante de trocas de conhecimento. Durante o processo de aquisição de conhecimento, existe muita subjetividade que o torna peculiar: Um mesmo conjunto de dados e informações podem resultar em diferentes formas de conhecimento de acordo com as experiências, o estado emocional ou mesmo os conhecimentos outrora adquiridos pelo indivíduo. Este livro apresenta o processo de desenvolvimento de um AVA centrado no aprendiz (Indivíduo), utilizando uma modelagem baseada em ontologias, onde essa subjetividade e individualidade são previstas no compartilhamento de conhecimento. Nesse ambiente, cada indivíduo tem acesso a todas as informações possíveis. Entretanto, é o aprendiz que, por meio das ferramentas e funcionalidades disponíveis, define o que precisa para construir o conhecimento.
Autorenporträt
Mestre em Engenharia de Software pela Universidade Federal do Espírito Santo, Graduado em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Espírito Santo, Técnico em Processamento de Dados pelo Instituto Federal do Espírito Santo. Professor Adjunto da Universidade de Vila Velha e Sócio fundador da empresa Projeta Sistemas de Informação Ltda.