L'innovation est le moteur du développement national et la clé de la création d'une entreprise innovante. L'innovation agricole consiste à trouver les différentes ressources qui améliorent la vie de l'agriculteur en augmentant sa productivité. Le concept d'apprentissage tout au long de la vie, qui renvoie à l'idée que tout peut être une occasion d'apprendre et de développer les capacités de l'individu, s'inscrit en synergie avec l'innovation et la présuppose nécessairement. Les défis actuels que constituent la mondialisation, la société de l'information et l'innovation scientifique et technologique ont remis en question les fondements des systèmes de formation traditionnels, les obligeant à se réformer et à redéfinir leurs objectifs, leurs fonctions et leurs instruments d'intervention. Fidèle au principe d'innovation, la question de l'amélioration des curricula et des programmes de formation technique et professionnelle est une préoccupation récurrente des pédagogues et des chercheurs. Il s'agit d'une question pluridisciplinaire, qui plonge ses racines dans la pédagogie, la sociologie, l'épistémologie, l'histoire, l'économie et la politique.
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