Le travail retrace les caractéristiques générales et spécifiques de l'enseignement de la compétence communicative sociolinguistique en langue étrangère des étudiants des universités de langue de la République d'Ouzbékistan lors de l'enseignement de la langue allemande dans le contexte de l'originalité socio-pragmatique et nationale-culturelle de la communication verbale. Le livre contient une justification scientifique et théorique et le développement de méthodes pour améliorer la compétence sociolinguistique des étudiants en philologie dans l'enseignement de l'allemand à l'aide de technologies pédagogiques et informatiques innovantes.Il s'adresse aux méthodologistes, philologues, enseignants de langues étrangères, chercheurs, étudiants.