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Pour que les apprenants améliorent leurs résultats d'apprentissage, ils doivent avoir confiance en eux et une forte estime de soi, entre autres conditions. La prise de parole en public a été identifiée comme une stratégie qui répond à la confiance en soi et à l'estime de soi. La recherche établit également un lien entre d'excellentes compétences en matière d'art oratoire, un bon leadership et des cerveaux brillants. Ce livre explore de nombreux autres avantages de la prise de parole en public qui se traduisent par de meilleurs résultats d'apprentissage.