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Schulstatistik ist zum einen Datensammlung über das Bildungswesen, zum anderen Teil der administrativen Organisation des Bildungswesens. Unter diesem Aspekt interessiert die ihr zugewiesene Funktion im Rahmen politisch-administrativer Steuerung, unter jenem das Potential, das sie derzeit und zukünftig an Information über das Schulsystem bereitstellen kann. Diese Gedanken werden an der Schulstatistik das Landes Nordrhein-Westfalen konkretisiert, indem der Entstehungszusammenhang der statistischen Daten betrachtet und eine prognose- und planungsorientierte Auswertungskonzeption auf Rohdaten amtlicher Erhebungen angewendet wird.