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Il presente lavoro di ricerca aveva l'obiettivo di analizzare i criteri degli insegnanti di scuola primaria e dell'infanzia della città di H, Caborca, Sonora, riguardo al Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD) durante l'anno scolastico 2020-2021.La ricerca si è basata sulle seguenti domande di supporto: quali conoscenze hanno gli insegnanti sull'ADHD, qual è il loro concetto di origine dell'ADHD, quali caratteristiche conoscono dell'ADHD e come gestiscono i casi che identificano con l'ADHD?Si fa riferimento ai discorsi estratti dagli insegnanti attraverso interviste strutturate, questo lavoro ha un approccio qualitativo in quanto ciò che essi menzionano viene interpretato.