Jober Antônio Duarte Junior

Analisi delle competenze degli studenti nell'apprendimento basato sui progetti

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Produktbeschreibung

La formazione degli ingegneri con un'attenzione particolare alle reali esigenze del mercato è sempre stata una sfida per molte istituzioni educative in tutto il mondo. Di conseguenza, molte di esse stanno adottando processi più innovativi per garantire che i loro laureati siano differenziati e abbiano competenze professionali, personali e interpersonali complete. Questo libro presenta e analizza l'Iniziativa CDIO, un programma di formazione ingegneristica il cui fondamento principale è fornire le caratteristiche necessarie per l'eccellenza del professionista ingegnere, in cui i concetti fondamentali sono concepire, progettare, realizzare e operare. A tal fine, è stata condotta un'indagine con gli studenti di ingegneria che partecipano al Progetto Interdisciplinare, che corrisponde allo Standard 5 dell'Iniziativa CDIO, per verificare la differenza tra le aspettative e le percezioni durante il processo di apprendimento. Il libro offre al lettore la riflessione e la comprensione che la pratica di nuove metodologie didattiche è essenziale per lo sviluppo completo di un profilo professionale per il mercato del lavoro. Buona lettura!

Produktdetails

• Verlag: Edizioni Sapienza
• Seitenzahl: 52
• Erscheinungstermin: 21. August 2024
• Italienisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 96g
• ISBN-13: 9786207970001
• ISBN-10: 6207970004
• Artikelnr.: 71486746

Autorenporträt

Ha conseguito una laurea in Ingegneria della Produzione presso il Centro UNISAL, dove ha ottenuto il titolo di studente universitario a 5 stelle, conferito a coloro che si distinguono per il loro rendimento. Le sue ricerche sono state riconosciute in occasione di importanti eventi di formazione ingegneristica, come la Conferenza internazionale CDIO in Canada e il Congresso brasiliano di formazione ingegneristica.