Analisi delle pratiche di sensibilizzazione ambientale - Escobar Gonçalves, Ana Paula
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La città di Mairinque ha compiuto progressi straordinari dall'installazione della sua zona industriale, generando una rapida crescita urbana che ha modificato il suo paesaggio e ha portato a impatti ambientali. Gli effetti dell'impatto ambientale hanno generato preoccupazioni a livello globale, nazionale, statale e comunale, e le nazioni si sono riunite alla ricerca di soluzioni per ridurre al minimo questi problemi. L'educazione ambientale è quindi emersa come un modo valido per generare azione e riflessione sulla percezione ambientale della società odierna. Si ritiene che attraverso…mehr

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Produktbeschreibung
La città di Mairinque ha compiuto progressi straordinari dall'installazione della sua zona industriale, generando una rapida crescita urbana che ha modificato il suo paesaggio e ha portato a impatti ambientali. Gli effetti dell'impatto ambientale hanno generato preoccupazioni a livello globale, nazionale, statale e comunale, e le nazioni si sono riunite alla ricerca di soluzioni per ridurre al minimo questi problemi. L'educazione ambientale è quindi emersa come un modo valido per generare azione e riflessione sulla percezione ambientale della società odierna. Si ritiene che attraverso l'attuazione dell'Educazione Ambientale si possano ridurre i danni causati all'ambiente, considerandola come una nuova proposta pedagogica, che genera azioni e riflessioni su sviluppo ed economia, natura e uomo. L'obiettivo di questo lavoro è registrare i progetti di sensibilizzazione ambientale che sono stati sviluppati nel comune di Mairinque, nell'interno di San Paolo, evidenziandone le pratiche e le sfide dal 2013. Sono stati studiati i progetti realizzati dalla Divisione di Educazione Ambientale del Dipartimento di Educazione e Cultura, generando una documentazione contenente lo sviluppo e i contorni dei loro risultati.
Autorenporträt
In den Jahren 2013 und 2014 leitete sie die Abteilung für Umwelterziehung in Mairinque (SP) und war für die Ausarbeitung, Umsetzung und Verwaltung von Umwelterziehungsprojekten zuständig. Sie hat eine Spezialisierung in Umwelterziehung von der Bundesuniversität Lavras und einen BA in Leibeserziehung vom Metropolitan Integrated College von Campinas.