La comprensione dell'essenza dell'arte visiva e delle opere d'arte nell'apprendimento e nell'insegnamentodella cultura delle arti visive sibasa sulla stratificazione delle scienze pedagogiche e dell'arte visiva, e fa richieste significativeintermini di conoscenza come contesto culturale della società e del suo importante segmento che mira acomprendere il ruolo dell'arte e dell'artista come un membro essenziale e indispensabile della comunità sociale. L'analisi e la valutazione dei risultati del lavoro degli studenti è una complessaraccoltasistematica di datinel processo di apprendimento, conoscenze, abilità e responsabilità che si acquisiscono verso il lavoro, inconformità con la legge definita sul livello raggiunto di competenza e realizzazione nell'adozionedi contenuti educativi e socio-emotivi di apprendimento. In questo libro, tutti i concetti delsuo contenuto portano sistematicamente alla corretta formazione del sistema di valutazione, rispettivamente all'analisie alla valutazione dei processi artistici e delle opere degli studenti della scuola primaria. Tale oggettivazione eunificazione in un tutto portano metodicamente e gradualmente a risolvere il problema dellavalutazioneesteticanel sistema educativo.