Cel' nastoqschej issledowatel'skoj raboty zaklüchalas' w analize kriteriew uchitelej nachal'nyh i doshkol'nyh uchrezhdenij w gorode N, Kaborka, shtat Sonora, otnositel'no sindroma deficita wnimaniq s giperaktiwnost'ü (SDVG) w techenie 2020-2021 uchebnogo goda.Issledowanie osnowywalos' na sleduüschih wspomogatel'nyh woprosah: Kakie znaniq imeüt uchitelq o SDVG; kakowo ih predstawlenie o proishozhdenii SDVG; kakie harakteristiki SDVG oni znaüt; i kak oni obraschaütsq so sluchaqmi, kotorye oni identificiruüt s SDVG?Upominaütsq wyskazywaniq, poluchennye ot uchitelej w hode strukturirowannyh interw'ü, äta rabota imeet kachestwennyj podhod, tak kak to, chto oni upominaüt, interpretiruetsq.