V nachale XX weka lexikografiq stremilas' issledowat' prakticheskie i teoreticheskie problemy razwitiq slowarej. Dannaq kniga ne qwlqetsq isklücheniem iz ätoj koncepcii, poskol'ku my analiziruem mikrostrukturu monolingwal'nyh slowarej, rasprostranqemyh PNLD (National Textbook Programme), pokazywaq, naskol'ko ih aspekt blagopriqten dlq poznawatel'nogo processa uchaschihsq nachal'noj i srednej shkoly w gosudarstwennyh shkolah, gde äti slowari rasprostranqütsq. Analiziruemaq mikrostruktura byla osnowana na lexicheskom pole "wannaq komnata", chtoby sdelat' issledowanie bolee glubokim, ne upuskaq iz widu ego osnownuü motiwaciü, kotoraq obuslowlena nedostatkom wospriqtiq slowarq kak slozhnogo lingwisticheskogo produkta uchaschimisq, kotorye schitaüt, chto slowar' - äto tol'ko rezul'tat primeneniq metoda k slowesnym swqzkam, nazywaemym slowami.