Cel' dannogo issledowaniq - proanalizirowat' werbal'no-audiowizual'nyj qzyk dwuh reklam igrushek, odnoj - kukly Barbi i ee salona krasoty, drugoj - kukly Maxa Stila i ee axessuarow, obe ot kompanii Mattel, w chastnosti, nawyki umozaklücheniq, neobhodimye uchenikam nachal'noj shkoly pri chtenii werbal'nogo i newerbal'nogo qzyka ätih telereklam. Cel' issledowaniq - predlozhit' didakticheskuü posledowatel'nost' dlq obucheniq shkol'nikow chteniü werbal'no-audiowizual'nogo qzyka reklamy, chtoby sdelat' uchenikow bolee pronicatel'nymi chitatelqmi ätogo diskursiwnogo zhanra. Dannoe issledowanie osnowano na dialogicheskoj teorii qzyka, razrabotannoj Bahtinym i ego kruzhkom, kotorye ponimaüt qzyk kak social'nuü praktiku, a diskurs organizuüt dlq udowletworeniq kommunikatiwnyh potrebnostej na osnowe dialogicheskih otnoshenij.