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In diesem Buch wird versucht, Beweise für eine etwaige Geschlechtertrennung bei den Lehrkräften im indischen Hochschulsektor zu finden. In einigen Sektoren, wie z. B. in der Wirtschaft, hindern die gläserne Decke und die undichte Leitung Frauen daran, auf der Karriereleiter weiter nach oben zu steigen. Andererseits spielt die geschlechtsessentialistische Theorie eine Rolle dabei, dass der Lehrerberuf in der Primar- und Sekundarstufe ein von Frauen dominierter Bereich ist. Nur sehr wenige Studien haben die Geschlechtertrennung im indischen Hochschulsektor analysiert. In dieser Studie werden die…mehr

Produktbeschreibung
In diesem Buch wird versucht, Beweise für eine etwaige Geschlechtertrennung bei den Lehrkräften im indischen Hochschulsektor zu finden. In einigen Sektoren, wie z. B. in der Wirtschaft, hindern die gläserne Decke und die undichte Leitung Frauen daran, auf der Karriereleiter weiter nach oben zu steigen. Andererseits spielt die geschlechtsessentialistische Theorie eine Rolle dabei, dass der Lehrerberuf in der Primar- und Sekundarstufe ein von Frauen dominierter Bereich ist. Nur sehr wenige Studien haben die Geschlechtertrennung im indischen Hochschulsektor analysiert. In dieser Studie werden die verfügbaren AISHE-Daten mit Hilfe einer quantitativen deskriptiven Analyse analysiert und versucht, die Ergebnisse auf der Grundlage bestehender Theorien zur Geschlechtertrennung im Beruf zu interpretieren.
Autorenporträt
Anjana Anilkumar ist ausgebildete Wirtschaftswissenschaftlerin. Sie schloss ihr Wirtschaftsstudium mit Hons ab. Sie schloss ihr Studium an der University of Delhi ab und schloss ihr Postgraduiertenstudium in General Economics an der Madras School of Economics ab.