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Ce livre a été consacré à l'analyse des systèmes politiques de pays de la CEPGL. Avec une approche communicationnelle, nous avons réalisé une étude de la situation conflictuelle ayant prévalu dans la région et qui a occasionné le disfonctionnement de la CEPGL. Nous avons considéré la CEPGL comme un système cohérent, un corps dont l'ébranlement d'une partie entraine l'implication de la totalité en nous servant de la systémique qualitative comme théorie de référence. La présentation de la CEPGL comme système ayant ses différentes structures et institutions a permis d'observer les problèmes de…mehr

Produktbeschreibung
Ce livre a été consacré à l'analyse des systèmes politiques de pays de la CEPGL. Avec une approche communicationnelle, nous avons réalisé une étude de la situation conflictuelle ayant prévalu dans la région et qui a occasionné le disfonctionnement de la CEPGL. Nous avons considéré la CEPGL comme un système cohérent, un corps dont l'ébranlement d'une partie entraine l'implication de la totalité en nous servant de la systémique qualitative comme théorie de référence. La présentation de la CEPGL comme système ayant ses différentes structures et institutions a permis d'observer les problèmes de son fonctionnement. Des temps à autres, les boucles rétroactives ont fonctionné en faveur de la déstabilisation du corps. Le système est entré en conflit à la fois avec lui-même et avec l'environnement. Notre analyse a conduit à appréhender deux niveaux de problèmes. Des causes endogènes et des causes exogènes. Cela dit, la théorie systémique a montré, grâce à sa schématisation, que le conflitjoue un rôle positif dans un groupe en ce sens qu'il permet la réorganisation et la cohésion du groupe.
Autorenporträt
Deogratias K. SIKU est enseignant à la Fac. des Lettres et Sciences Humaines, Dép. des Sciences de l'Information et de la Communication à l'Univ. de l'Assomption au Congo. Journaliste et défenseur des droits, il est régulièrement consulté dans l'accompagnement des communautés locales à l'Est de la RDC sur des thématiques de droits à l'information.