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Für die 17. Auflage wurde das Werk von einem hochrangig besetzten Herausgeber- und Autorenteam inhaltlich und didaktisch völlig neu überarbeitet sowie den Bedürfnissen von Studenten angepaßt.
Der Waldeyer verknüpft die makroskopische, funktionelle und mikroskopische Anatomie. In jedem Kapitel sind spezielle embryologische und histologische Bezüge berücksichtigt. Neu aufgenommen wurden ein Kapitel "Vermächtnis- und Leichenwesen" sowie ein umfassendes Glossar. Ein Großteil der Abbildungen wurde entsprechend dem wissenschaftlichen Fortschritt aktualisiert.
Die Anatomie in lern- und
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Produktbeschreibung
Für die 17. Auflage wurde das Werk von einem hochrangig besetzten Herausgeber- und Autorenteam inhaltlich und didaktisch völlig neu überarbeitet sowie den Bedürfnissen von Studenten angepaßt.

Der Waldeyer verknüpft die makroskopische, funktionelle und mikroskopische Anatomie. In jedem Kapitel sind spezielle embryologische und histologische Bezüge berücksichtigt. Neu aufgenommen wurden ein Kapitel "Vermächtnis- und Leichenwesen" sowie ein umfassendes Glossar. Ein Großteil der Abbildungen wurde entsprechend dem wissenschaftlichen Fortschritt aktualisiert.

Die Anatomie in lern- und prüfungsgerechter Form:
- Lernziele des jeweiligen Stoffes sind den jeweiligen Kapiteln vorangestellt.
- Zusammenfassungen zu Beginn der Kapitel dienen als Orientierungshilfe.
- Optisch hervorgehobene Merksätze erleichtern die Prüfungsvorbereitung.
- Erstmalig enthält dieses Anatomie-Lehrbuch zu jedem Kapitel wichtige klinische Bezüge.
- Der Gegenstandskatalog wird durchgehend berücksichtigt.
- Übersichtliche tabellarische Zusammenfassungen der Muskeln erleichtern die Stoffvermittlung.
Autorenporträt
Prof. Dr. Jochen Fanghänel, Institut für Anatomie, Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald
Prof. Dr. Friedrich Anderhuber, Institut für Anatomie, Karl-Franzenz-Universität Graz
Prof. Dr. Franz Pera, Institut für Anatomie, Wilhelms-Universität Münster
Prof. Dr. Robert Nitsch, Institut für Anatomie, Humboldt-Universität zu Berlin
Rezensionen
"Das Buch überschreitet weit den Rahmen eines reinen Anatomielehrbuches. Man kann es am besten als eine Einführung in die Medizin für den angehenden Medizinstudenten klassifizieren." Dr. W. Reiter, Österreichische Ärztezeitung 13/14-2004