O andaime, enquanto estratégia de ensino, é uma ferramenta importante para contribuir para o processo de aprendizagem, uma vez que oferece oportunidades aos alunos para resolverem os seus problemas de aprendizagem. O objetivo deste livro é colmatar a lacuna na área da expressão oral, medindo a eficácia das estratégias interactivas e interventivas de andaime na capacidade de expressão oral dos alunos. Os resultados mostram a utilização de estratégias de andaimes na oralidade, uma vez que permitem que os alunos compreendam mais informação.
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