El andamiaje, como estrategia didáctica, es una herramienta importante para contribuir al proceso de aprendizaje, ya que ofrece oportunidades a los estudiantes para resolver sus problemas de aprendizaje. El propósito de este libro es abordar la brecha en el área de la expresión oral mediante la medición de la eficacia de las estrategias interactivas y de intervención del andamiaje en la capacidad de expresión oral de los estudiantes. Los resultados muestran el uso de estrategias de andamiaje en la expresión oral, ya que permiten a los estudiantes comprender más información.
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