Das Buch behandelt die Entwicklung der Wahrnehmung, der Motorik, des Spiels, des Denkens, der Sprache, der Interessen, der Werthaltungen, der Emotionen, des sozialen Verhaltens und der Persönlichkeit. Nach einer Darstellung typischer Entwicklungsphänomene, grundlegender Begriffe und Theorien werden- soweit möglich- jeweils Anwendungsaspekte in Erziehung und Unterricht, Diagnostik und Intervention erörtert.