Animation ist der Schlüssel, wenn aus teilnahmslos vor sich hin brütenden Schülern aktive, engagierte und eigenständige junge Leute werden sollen. Schließlich kann Lernen nur funktionieren, wenn es von der Aktivität der Schüler getragen wird. Nur Schüler, die mit-denken, mit-reden und mit-machen, werden von unserem Unterricht auch wirklich etwas haben. Die Bereitschaft der Schüler zur Mitarbeit hängt ganz entscheidend von den eingesetzten Methoden ab. In diesem Buch werden Sie viele neue und praxiserprobte Methoden kennenlernen. Und es wird Sie reizen, die eine oder andere Idee in Ihrem Unterricht auszuprobieren. Darüber hinaus soll Ihnen hier ein systematischer Ansatz vorgestellt werden, der Ihnen die einzelnen Methoden zu kategorisieren und zu differenzieren hilft. Solche animativen Anreize sind eine Einladung, um eigene Ideen zu entwickeln und Ihren Schülern ein maßgeschneidertes Angebot zu machen.