Die Musikgeschichte des 20. und 21. Jahrhunderts im universitären Unterricht Herausgegeben:Giannini, Juri; Heimerdinger, Julia; Holzer, Andreas; Glanz, Christian; Urbanek, Nikolaus
Die Musikgeschichte des 20. und 21. Jahrhunderts im universitären Unterricht Herausgegeben:Giannini, Juri; Heimerdinger, Julia; Holzer, Andreas; Glanz, Christian; Urbanek, Nikolaus
Wiener Jahrbuch für Musikwissenschaft der Universität für Musik und darstellende Kunst WienDer Band widmet sich einer umfassenden Darstellung der Verankerung der Musikgeschichte des 20. und 21. Jahrhunderts in der Hochschuldidaktik. Neben einer Analyse aktueller Lehrpläne deutschsprachiger Musikhochschulen und Universitäten werden 24 internationale Beiträge von Musikwissenschaftler_innen zur Situation der Curricula des eigenen Landes präsentiert.Der Rezensionsteil fokussiert schließlich auf die Darstellung der Musikgeschichte der letzten 120 Jahre in gängigen allgemeinenMusikgeschichtsbüchern,…mehr
Wiener Jahrbuch für Musikwissenschaft der Universität für Musik und darstellende Kunst WienDer Band widmet sich einer umfassenden Darstellung der Verankerung der Musikgeschichte des 20. und 21. Jahrhunderts in der Hochschuldidaktik. Neben einer Analyse aktueller Lehrpläne deutschsprachiger Musikhochschulen und Universitäten werden 24 internationale Beiträge von Musikwissenschaftler_innen zur Situation der Curricula des eigenen Landes präsentiert.Der Rezensionsteil fokussiert schließlich auf die Darstellung der Musikgeschichte der letzten 120 Jahre in gängigen allgemeinenMusikgeschichtsbüchern, die seit dem Jahr 2000 erschienen sind und als potentielle Literaturempfehlungen für Studierende in Frage kommen: Welche Geschichtsbilder werden vermittelt, welche Selektionen getroffen, welche Schwerpunkte sind gesetzt und was ist ausgespart?Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
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Inhaltsangabe
EINLEITUNGINTRODUCTIONJulia Heimerdinger und Andreas HolzerDie Musik des 20. und 21. Jahrhunderts in Vorlesungsverzeichnissen des deutschsprachigen Raums. Ein Blick auf die Studienjahre 2013/14 bis 2015/16Julia Heimerdinger and Andreas HolzerThe Twentieth and Twenty-First Centuries in Music History Educationin German-Speaking Countries: A View of the Academic Years 2013/14 to 2015/16TWENTIETH- AND TWENTY-FIRST-CENTURY MUSIC HISTORY EDUCATION IN UNIVERSITIES AND CONSERVATORIES AROUND THE WORLDMaría Paula CannovaThe Twentieth Century in the Training of Professional Musicians in ArgentinaMegan Burslem and Cat HopeMusic History Education in Australian Universities Hong DingA Brief Survey of Twentieth- and Twenty-First-Century Music History Education in ChinaMichael FjeldsøeTwentieth- and Twenty-First-Century Music History Education in Universities and Conservatories in DenmarkPriscille Lachat-SarreteTeaching Twentieth- and Twenty-First-Century Music History in FrancePhilippe PoissonThe Place of Twentieth- and Twenty-First-Century Music in French CFMIs (Centres de Formation de Musiciens Intervenants)Danae StefanouTwentieth-Century and Contemporary Music History Education: A Perspective from GreeceAnna DalosHungary - Musical Education Without New Music?Þorbjörg Daphne HallTwentieth- and Twenty-First-Century Music History in Higher Education in IcelandWolfgang MarxContemporary Music in Irish CurriculaAsaaf ShellegTeaching Twentieth- and Twenty-First-Century Art Music in IsraelIngrid PustijanacTeaching the History of Twentieth- and Twenty-First-Century Music in Italy TodayIwona LindstedtThe State of Twentieth- and Twenty-First-Century Music History Education in PolandHeekyung LeeThe State of Twentieth- and Twenty-First-Century Music History Courses at Universities in the Republic of KoreaCarmen Chelaru, Florinela Popa, and Elena Maria ?orbanHistory of Modern and Contemporary Music Education in Romanian Music UniversitiesElizaveta E. WillertTwentieth- and Twenty-First-Century Music History Teaching in Russian Conservatories and UniversitiesMareli StolpTwentieth- and Twenty-First-Century Music in South African Academic Programmes: A Short SurveyJosé L. Besada and Belén Pérez-CastilloTeaching the History of Twentieth- and Twenty-First-Century Art Music in Spanish Universities and ConservatoriesOguz Usman and Ozan BaysalExamining the Establishment of Music History Education at Turkish Music Universities and ConservatoriesMike SearbyThe Teaching of Twentieth- and Twenty-first-Century Music in Degree Courses in the United KingdomDavid BlakeTwentieth- and Twenty-First-Century Music in American Musicology CurriculaALLGEMEINE MUSIKGESCHICHTEN IN DER KRITIKFrank HentschelVon der Unmöglichkeit, eine 'sinnvolle' Geschichte der Musik zu schreibenMatej SantiMichael Heinemann: Kleine Geschichte der MusikWerner Keil: Musikgeschichte im ÜberblickRichard Taruskin und Christopher Howar Gibbs: The Oxford History of Western MusicArnold Werner-Jensen: Das Reclam-Buch der MusikThomas GlaserWerner Keil: Musikgeschichte im ÜberblickMichael Heinemann: Kleine Geschichte der MusikAndreas HolzerPaul Griffiths: Geschichte der Musik. Vom Mittelalter bis in die GegenwartMichael Heinemann: Kleine Geschichte der MusikWerner Keil: Musikgeschichte im ÜberblickRichard Taruskin und Christopher Howard Gibbs: The Oxford History of Western MusicArnold Werner-Jensen: Das Reclam-Buch der MusikPablo CuevasPaul Griffiths: Geschichte der Musik. Vom Mittelalter bis in die GegenwartJuri GianniniDie Darstellung des 21. Jahrhunderts in J. Peter Burkholders A History of Western MusicGLOSSEAndreas HolzerDarmstadt und der Kalte Krieg. Ein Beitrag zur Erhellung der Ausbreitung 'postfaktischer' Tendenzen in der MusikwissenschaftNOTES ON CONTRIBUTORS
EINLEITUNGINTRODUCTIONJulia Heimerdinger und Andreas HolzerDie Musik des 20. und 21. Jahrhunderts in Vorlesungsverzeichnissen des deutschsprachigen Raums. Ein Blick auf die Studienjahre 2013/14 bis 2015/16Julia Heimerdinger and Andreas HolzerThe Twentieth and Twenty-First Centuries in Music History Educationin German-Speaking Countries: A View of the Academic Years 2013/14 to 2015/16TWENTIETH- AND TWENTY-FIRST-CENTURY MUSIC HISTORY EDUCATION IN UNIVERSITIES AND CONSERVATORIES AROUND THE WORLDMaría Paula CannovaThe Twentieth Century in the Training of Professional Musicians in ArgentinaMegan Burslem and Cat HopeMusic History Education in Australian Universities Hong DingA Brief Survey of Twentieth- and Twenty-First-Century Music History Education in ChinaMichael FjeldsøeTwentieth- and Twenty-First-Century Music History Education in Universities and Conservatories in DenmarkPriscille Lachat-SarreteTeaching Twentieth- and Twenty-First-Century Music History in FrancePhilippe PoissonThe Place of Twentieth- and Twenty-First-Century Music in French CFMIs (Centres de Formation de Musiciens Intervenants)Danae StefanouTwentieth-Century and Contemporary Music History Education: A Perspective from GreeceAnna DalosHungary - Musical Education Without New Music?Þorbjörg Daphne HallTwentieth- and Twenty-First-Century Music History in Higher Education in IcelandWolfgang MarxContemporary Music in Irish CurriculaAsaaf ShellegTeaching Twentieth- and Twenty-First-Century Art Music in IsraelIngrid PustijanacTeaching the History of Twentieth- and Twenty-First-Century Music in Italy TodayIwona LindstedtThe State of Twentieth- and Twenty-First-Century Music History Education in PolandHeekyung LeeThe State of Twentieth- and Twenty-First-Century Music History Courses at Universities in the Republic of KoreaCarmen Chelaru, Florinela Popa, and Elena Maria ?orbanHistory of Modern and Contemporary Music Education in Romanian Music UniversitiesElizaveta E. WillertTwentieth- and Twenty-First-Century Music History Teaching in Russian Conservatories and UniversitiesMareli StolpTwentieth- and Twenty-First-Century Music in South African Academic Programmes: A Short SurveyJosé L. Besada and Belén Pérez-CastilloTeaching the History of Twentieth- and Twenty-First-Century Art Music in Spanish Universities and ConservatoriesOguz Usman and Ozan BaysalExamining the Establishment of Music History Education at Turkish Music Universities and ConservatoriesMike SearbyThe Teaching of Twentieth- and Twenty-first-Century Music in Degree Courses in the United KingdomDavid BlakeTwentieth- and Twenty-First-Century Music in American Musicology CurriculaALLGEMEINE MUSIKGESCHICHTEN IN DER KRITIKFrank HentschelVon der Unmöglichkeit, eine 'sinnvolle' Geschichte der Musik zu schreibenMatej SantiMichael Heinemann: Kleine Geschichte der MusikWerner Keil: Musikgeschichte im ÜberblickRichard Taruskin und Christopher Howar Gibbs: The Oxford History of Western MusicArnold Werner-Jensen: Das Reclam-Buch der MusikThomas GlaserWerner Keil: Musikgeschichte im ÜberblickMichael Heinemann: Kleine Geschichte der MusikAndreas HolzerPaul Griffiths: Geschichte der Musik. Vom Mittelalter bis in die GegenwartMichael Heinemann: Kleine Geschichte der MusikWerner Keil: Musikgeschichte im ÜberblickRichard Taruskin und Christopher Howard Gibbs: The Oxford History of Western MusicArnold Werner-Jensen: Das Reclam-Buch der MusikPablo CuevasPaul Griffiths: Geschichte der Musik. Vom Mittelalter bis in die GegenwartJuri GianniniDie Darstellung des 21. Jahrhunderts in J. Peter Burkholders A History of Western MusicGLOSSEAndreas HolzerDarmstadt und der Kalte Krieg. Ein Beitrag zur Erhellung der Ausbreitung 'postfaktischer' Tendenzen in der MusikwissenschaftNOTES ON CONTRIBUTORS
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