Este livro trata da análise de estilos cognitivos e de aprendizagem em indivíduos tendo como abordagem principal a teoria da aprendizagem significativa de David P. Ausubel. Neste trabalho o leitor também poderá encontrar uma descrição da teoria da aprendizagem significativa, conhecer os principais estilos cognitivos e de aprendizagem e aprender como reconhecê-los em indivíduos, além da apresentação de um estudo de caso relativo a uma pesquisa de iniciação científica da Universidade Federal de Santa Catarina. Em anexo o leitor poderá dispor de testes simples através de questionários que poderão ser aplicados na elaboração de pesquisas.