Inderbir Kaur Sandhu

Análise de Fatores que Influenciam a Aceitação da Aprendizagem Combinada

Um Estudo dos Estudantes das Instituições de Ensino Superior da SGPC em Punjab

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Este livro fornece uma estrutura organizativa para orientar a visão abrangente e a compreensão dos princípios e práticas necessárias para realizar a tão necessária mudança transformacional no sector do ensino superior. O livro lança a luz sobre o comportamento de adoção dos estudantes em relação aos ambientes de aprendizagem mista e discute a estrutura coerente para fundir uma gama de aprendizagem presencial e on-line para enfrentar os desafios de qualidade e alcançar os objetivos de forma eficaz. Este livro fornece uma visão e um roteiro para professores do ensino superior, decisores e fornecedores de plataforma de aprendizagem combinada para compreender as possibilidades de combinar organicamente a aprendizagem presencial e on-line para uma experiência de aprendizagem envolvente e significativa. O público principal para este livro são os estudantes, no entanto, o corpo docente, os decisores do ensino superior e os fornecedores de uma plataforma de aprendizagem combinada também encontrarão aqui a abordagem coerente sobre as intenções dos estudantes de usar os ambientes combinados nas suas tarefas de aprendizagem e, portanto, o livro também é útil para eles.

Produktdetails

• Verlag: Edicoes Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 60
• Erscheinungstermin: 15. Oktober 2020
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 107g
• ISBN-13: 9786202870399
• ISBN-10: 6202870397
• Artikelnr.: 60421854

Autorenporträt

Facultad del GSSDGS Khalsa College, Patiala, Punjab (India), con una experiencia docente de más de 15 años a nivel de postgrado y de posgrado. También tengo el honor de ser el orador principal en una conferencia internacional en Inglaterra. Recientemente he sido galardonada con el premio a la mejor mujer investigadora en Chennai y el premio al mejor científico en Mumbai, India.