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En la epilepsia mioclónica juvenil (EMJ) se presentan alteraciones en la corteza frontal, que participa en la memoria de trabajo (MT). Se realizó un análisis electroencefalográfico (EEG) en pacientes con EMJ. Se realizó un registro de EEG sincronizado a una tarea de MT verbal y espacial tipo Sternberg. Se utilizó un montaje bipolar con 120 derivaciones, con un análisis de banda estrecha, en la que se comparó la potencia absoluta (PA) en un rango de 0.78 a 18.75 Hz cada 0.78 Hz durante los períodos de atención y mantenimiento de la tarea. Se estudiaron 10 sujetos con EMJ y 10 sanos. Se encontró…mehr

Produktbeschreibung
En la epilepsia mioclónica juvenil (EMJ) se presentan alteraciones en la corteza frontal, que participa en la memoria de trabajo (MT). Se realizó un análisis electroencefalográfico (EEG) en pacientes con EMJ. Se realizó un registro de EEG sincronizado a una tarea de MT verbal y espacial tipo Sternberg. Se utilizó un montaje bipolar con 120 derivaciones, con un análisis de banda estrecha, en la que se comparó la potencia absoluta (PA) en un rango de 0.78 a 18.75 Hz cada 0.78 Hz durante los períodos de atención y mantenimiento de la tarea. Se estudiaron 10 sujetos con EMJ y 10 sanos. Se encontró que el grupo con EMJ presentó menos respuestas correctas y más respuestas incorrectas. En el análisis del EEG, en las diferencias entre período de atención y de mantenimiento se encontró mayor PA en frecuencias alfa en 13.28 Hz en regiones frontales, en regiones prefrontales en 10.16 Hz, y 12.50 Hz en regiones parieto-occipitales. Además, en la tarea verbal se encontró menor PA en el grupo con EMJ en la banda delta 2.34 Hz en regiones prefrontales. Por lo tanto, este estudio concluye que los sujetos con EMJ presentan alteraciones en los circuitos neuronales frontales que participan en la MT.
Autorenporträt
Lic. en Psicología de la Universidad Autónoma de Nuevo León. México.Maestra en Ciencias(Neurobiología) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).Doctora en Psicología(Neurociencias de la conducta) UNAMActualmente, dirige la Coordinación de Investigación de la Escuela de Psicología, de la Universidad Panamericana de la Ciudad de México