Este libro presenta un informe detallado sobre el análisis de las necesidades de los estudiantes de máster de Enseñanza de la Lengua Inglesa (ELT) en la Universidad Musulmana de Aligarh, Aligarh, UP. India. Este libro se centra en varios aspectos del curso de Enseñanza de la Lengua Inglesa (ELT) impartido en la Universidad Musulmana de Aligarh, como su programa de estudios, las instalaciones y actividades del laboratorio de idiomas, la infraestructura y los recursos, la disponibilidad de libros, las metodologías de aprendizaje y enseñanza, la enseñanza práctica, el trabajo en proyectos y el plan de carrera de los estudiantes. También ofrece un análisis detallado de los comentarios de los estudiantes y profesores sobre el curso de ELT y aporta algunas sugerencias valiosas para que el curso sea más eficaz y relevante para los estudiantes.
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