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La presente investigación reviste vital importancia para el sistema educativo y de manera especial para los profesores frente a grupo, pues las características de la sociedad actual se integra en el ámbito escolar con niños y niñas que presentan barreras de aprendizaje que obstaculizan el proceso de aprovechamiento escolar; sin duda los resultados que se contienen como producto de este proceso investigativo será de mucha utilidad para los profesores en servicio.invitamos a los lectores adentrarse en el mundo de los niños con este trastorno mental para optimizar las estrategias didácticas para…mehr

Produktbeschreibung
La presente investigación reviste vital importancia para el sistema educativo y de manera especial para los profesores frente a grupo, pues las características de la sociedad actual se integra en el ámbito escolar con niños y niñas que presentan barreras de aprendizaje que obstaculizan el proceso de aprovechamiento escolar; sin duda los resultados que se contienen como producto de este proceso investigativo será de mucha utilidad para los profesores en servicio.invitamos a los lectores adentrarse en el mundo de los niños con este trastorno mental para optimizar las estrategias didácticas para atender a estos niños y niñas y potenciar sus capacidades; ellos y los padres de familia nos necesitan bien informados.
Autorenporträt
Ana Alejandra Reyna Ruiz has a bachelor's degree in elementary education, is an active teacher in the state education system with 12 years of experience teaching elementary school groups, has a master's degree in education and currently works as a professor in the faculty of education at the University of Sonora.