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El discurso es un sistema de signos a través del cual se reproducen y legitiman las realidades; un sistema construido de argumentos, ideologías e interpretaciones que da forma a las prácticas sociales, afectando a la forma en que vemos las cosas y hablamos de ellas, en el que se nace y en los discursos secundarios en los que se socializa a lo largo de la vida. El libro introduce a los aprendices en los fundamentos del análisis del discurso. Familiariza a los aprendices con las principales características del discurso, la comunicación como acciones, el discurso en la comunicación, los tipos de…mehr

Produktbeschreibung
El discurso es un sistema de signos a través del cual se reproducen y legitiman las realidades; un sistema construido de argumentos, ideologías e interpretaciones que da forma a las prácticas sociales, afectando a la forma en que vemos las cosas y hablamos de ellas, en el que se nace y en los discursos secundarios en los que se socializa a lo largo de la vida. El libro introduce a los aprendices en los fundamentos del análisis del discurso. Familiariza a los aprendices con las principales características del discurso, la comunicación como acciones, el discurso en la comunicación, los tipos de discurso, las conexiones del discurso, el análisis del discurso, el discurso y la cognición, el discurso y la cultura, y los familiariza con los conceptos más importantes, las cuestiones principales y algunos de los enfoques más importantes del análisis del discurso. Se centra en cómo los hablantes/escritores utilizan las unidades lingüísticas más allá del nivel de la oración, en contextos lingüísticos, sociales y culturales, no sólo para transmitir información sobre el mundo, sino también para realizar acciones, Este material es útil tanto para los estudiantes de grado como para los de postgrado. El autor desea declarar que no pretende ninguna originalidad, ya que aparte de las fuentes de la web, los libros en la síntesis y la escritura del material.
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Autorenporträt
Melaku Bayu Workie is a lecturer in the Department of English Language and Literature, Debre Tabor University, Ethiopia. He obtained his MA degree in TEFL from Addis Ababa University in 2016 and B.Ed degree in English Language and Literature from Ambo University in 2009. He desires to study his Ph.D. in Applied Linguistics.