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Los estudios presentados sobre la interacción verbal terapeuta-cliente permiten concluir que el primero responde diferencialmente a las verbalizaciones del cliente, modificando las contingencias verbales según el contenido de aquellas se acerque o aleje de los objetivos terapéuticos. Estos resultados muestran la posible existencia de procesos de moldeamiento verbal, a través de los cuales el terapeuta modificaría la conducta verbal del cliente hacia formas más adaptativas. Al mismo tiempo, este estudio supone una alternativa a la tradicional controversia sobre la importancia diferencial de la…mehr

Produktbeschreibung
Los estudios presentados sobre la interacción verbal terapeuta-cliente permiten concluir que el primero responde diferencialmente a las verbalizaciones del cliente, modificando las contingencias verbales según el contenido de aquellas se acerque o aleje de los objetivos terapéuticos. Estos resultados muestran la posible existencia de procesos de moldeamiento verbal, a través de los cuales el terapeuta modificaría la conducta verbal del cliente hacia formas más adaptativas. Al mismo tiempo, este estudio supone una alternativa a la tradicional controversia sobre la importancia diferencial de la relación terapéutica frente a las técnicas de tratamiento para la explicación del cambio clínico; en este sentido, tal diferenciación no sería necesaria porque ambos elementos actuarían de la misma manera, esto es, proporcionando el contexto para la ocurrencia de lo verdaderamente terapéutico: los procesos de aprendizaje.
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Autorenporträt
Doctora en psicología por la Universidad Autónoma de Madrid ha compatibilizado su carrera investigadora con la docente en el departamento de Psicología Biológica y de la Salud. También colabora como psicóloga clínica en el Centro de Psicología Aplicada de la misma universidad.Es Máster en Terapia de Conducta por el Instituto Terapéutico de Madrid