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Si ritiene che parlare sia una delle abilità linguistiche più ansiogene, soprattutto nei contesti di apprendimento delle lingue straniere. L'ansia di parlare è correlata a diversi altri fattori, come la consapevolezza e la volontà di comunicare. Questo libro è un tentativo di indagare la natura di tali relazioni. Oltre a una rassegna della letteratura in materia, comprende anche l'analisi empirica delle variabili citate. Questo libro può essere utile per gli studenti e gli insegnanti di lingue seconde/straniere, nonché per i ricercatori e gli sviluppatori di materiali.