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O ensino superior encontra o seu objeto de estudo na continuação dos capítulos: didática do ensino superior, profissão docente, ensinar e estudar, nas ciências afins: ciências da educação, sociologia, ensino profissional/educação contínua, educação de adultos e digitalização. O estudo é dedicado aos aspectos pedagógico-psicológicos da docência na didática pedagógica universitária.O objetivo é dar seguimento ao "4º curso interno de didática universitária" / Universidade de Salzburgo e examinar pessoalmente o tema da "didática universitária pedagógica". A multiplicidade de aspectos de um domínio do conhecimento, cada vez mais importante na "sociedade do conhecimento" europeia, representa um desafio pedagógico.
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